| الملصق | ندوة وطنية في موضوع: ترميم المدن العتيقة بالمغرب وتأهيلها: مقاربات وتجارب تكريما لروح الأستاذ حسن الشافعي العلوي يومي 1 و2 دجنبر 2023 بمركز الدكتوراه – مركب ظهر المهراز بفاس
Lire la suite...Archives du mois: novembre 2023
ماستر علم النفس المرضي والعلاجات النفسية
لائحة المدعوين لاجتياز الاختبار الكتابي
لائحة المدعوين لاجتياز الاختبار الكتابي
مسلك الماستر: علم النفس المرضي والعلاجات النفسية الموسم الجامعي 2023-2024 _ لائحة المدعوين لاجتياز الاختبار الكتابي _ _ إعلان هام _ بعد المراجعة، وبالنظر إلى اعتماد معيار عدد سنوات الإجازة والذي حُدد في أربع سنوات كحد أقصى، نخبر الطالبات والطلبة الواردة أسماءهم في اللائحة رفقته أنهم غير معنيين باجتياز الامتحان الكتابي _ انظر اللائحة _
Lire la suite...تدريس علم النفس في ضوء الإصلاح الجامعي الجديد
| الملصق | تنظم شعبة علم النفس وماستر علم النفس العصبي المعرفي مائدة مستديرة في موضوع: تدريس علم النفس في ضوء الإصلاح الجامعي الجديد تنسيق: الفريق البيداغوجي لشعبة علم النفس الخميس 16 نونبر 2023 على الساعة 15:00 بعد الزوال بمقر مختبر الدراسات النفسية والاجتماعية والثقافية
Lire la suite...AMO Etudiants de التأمين الإجباري عن المرض الخاص بالطلبة
| مراحل التسجيل وكيفية الاستفادة |
Lire la suite...البيئة، المجتمع وتحديات التنمية الترابية
الورقة التأطيرية تنظم شعبة الجغرافيا ومختبر التراب والتراث والتاريخ ندوة وطنية في موضوع: البيئة، المجتمع التنمية الترابية يومي15 و16 دجنبر 2023 | التفاصيل |
Lire la suite...Comment donner du sens à l’enseignement de la littérature française et francophone au Maroc ?
| Afficher | Colloque international sous le thème : Comment donner du sens à l’enseignement de la littérature française et francophone au Maroc ? 16 – 17 Novembre 2023 Amphithéâtre du centre des études doctorales de l’USMBA L’affiche Le programme
Lire la suite...تفعيل البريد الأكاديمي وحساب منصة Moodle
تعلن إدارة الكلية إلى علم عموم طلبة الفصل الأول من سلك الإجازة المسجلين بالكلية برسم السنة الجامعية 2023-2024، أنه بإمكانهم ولوج منصة مودل (Moodle)، قصد الاطلاع على مواد هذا الفصل بما فيها مادة منهجية العمل الجامعي MTU. وللحصول على البريد الإلكتروني الخاص بكل طالب عليهم مراجعة منصة فضاء الطالب.
Lire la suite...