Histoire – E.T. Printemps

ذ. عبد الهادي البياض
ق: BC6

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
1- أثر الحضارة العربية الإسلامية في أوروبا.
2- أوربا في مستهل عصر النهضة.
3- مظاهر النهضة اﻷوربية ومقوماتها.
4- النهضة اﻷوربية وحركة مارتن لوثر
اﻹصلاحية.

ذ.محمد العناوي
ق: 317

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
الموحدون … من أسس ومقومات البحرية المرابطية … من الصفحة 1 الى صفحة 30.

ذ. مصطفى بنسديرة
ق: 317

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
– الأصل و النشأة
-العثمانيون من طور القبيلة إلى طور
الامارة
-العثمانيون و معركة انقرة
-الفتوحات العثمانية في اتجاه الغرب
-فتح القسطنطينية ونتاىجها
-الفتوحات مرحلة سليمان القانوني
-التوسعات العثمانية في اتجاه المشرق
– أسباب توقف الفتوحات العثمانية بين
سنتي1481م و 1520م

ذ. علي علام
ق: 317

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
– مميزات تاريخ العالم الإغريقي
– المصادر التاريخية للعالم الإغريقي
– المصادر الأدبية لتاريخ العالم الإغريقي (ما دونه الفلاسفة)

ذ. عبد الرزاق لكريط
ق: AC2

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
– مفهوم التاريخ – التاريخ والعلوم الاجتماعية – التاريخ والجغرافيا – التاريخ و علم الآثار التاريخ و علم الوثائق – التاريخ و علم الاقتصاد – التاريخ وعلم المسكوكات

ذ. الرويجل
ق: 317

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
– تعريف الخريطة
– تعريف الخريطة الطبغرافية
– قراءة الخريطة الطبغرافية من خلال
عناصر الإطار الخارجي :
– العنوان
– اتجاهات الشمال
– الإحداثيات الجغرافية
(خطوط العرض، خطوط الطول)
– الإحداثيات الكرطوغرافية
– المقياس(قياس المسافات والمساحات)
– المفتاح

ذ. سعيد تاسرا
ق: 317

L’examen concernera ces axes :
– Grammaire : Verbes
conjugués au passé composé
– Communication : Se
présenter
– Curriculum vitae (CV)

ذ.عبد الهادي البياض
ق: BC6

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
1- الكتابة التاريخية الصينية.
2- التراتب الاجتماعي الصيني.
3- الكيان الحضاري الصيني.
4- الكونفوشيوسية.
5- الطاولة.

ذ. مصطفى بنسديرة
ق: 319

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
-الفكر الاقتصادي في العصور القديمة
-الفكر الاقتصادي في العصور الوسطى
-اسباب تطور الفكر الاقتصادي من المدرسين إلى التجاريين
– مدرسة التجاريين
– مدرسة الطبيعيين

ذ. عبد الرزاق لكريط
ق: AC2

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
مفهوم المخزن – الضغوطات الخارجية على المغرب – الحماية القنصلية سياسة الإصلاحات سياسة القروض – المعاهدات الأجنبية – النخب في مغرب القرن التاسع عشر

ذ. علي علام ق: 319

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
– إشكالية تجربة الإسلام ببلاد السودان.
– العلاقات الاقتصادية بين المغرب وإفريقيا جنوب الصحراء

ذ. محمد أمين
ق: 319

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
قضايا وآراء حول الاستعمار الأوروبي
من خلال أبحاث جاك وودس وحسين
سيد سليمان:
– تعريف الاستعمار
– الاستعمار الجديد
– الاستعمار الاقتصادي
– الاستعمار الثقافي والفكري
– الاستعمار الاستيطاني (حالة فلسطين)
– الاستعمار الاستيطاني (حالة جنوب
إفريقيا)
[تم إعفاء الطلبة من محور أبحاث:
أنور الجندي: الاستعمار والإسلام]

ذ. علي علام
ق: 319

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
– الرحلات البرتغالية
– الاكتشافات الاسبانية وميلاد أمريكا
– المستعمرات الإنجليزية في أمريكا الشمالية

ذ علي واحدي
ق: CC3

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
– أسس التفكير الديني لدى الشعوب
القديمة
– الطوطيمية والأنيمية(الفتيشية)
– السحر والارواح والجن والشياطين
– الشعائر الزراعية لدى قدماء سكان
شمال افريقيا
– ظاهرة ظهور الارباب
– المعبودات والالهة بشمال افريقيا
القديمة

ذ .العناوي
ق: 101

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
من الصفحة 1 إلى الصفحة 26
ملاحظة:
لا يمتحن الطالب في مطبوع جغرافية المدن عند العرب لأنه يحتاج إلى المزيد من الشرح والتحليل

ذ. المصطفى طهر
ق: CC3

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
– صناعة السفن في الغرب الإسلامي
(بلاد المغرب والأندلس) في العصر
الوسيط: الموارد الطبيعية ودور
الصناعة (الترسانات).
– أهمية ألمرية، وإشبيلية وسبتة كقواعد
للأساطيل البحرية في العصر الوسيط.
– السياسة البحرية للمرابطين.
– البحرية الموحدية في مواجهة
الأوروبيين وبني غانية في الحوض
الغربي للمتوسط.
– الأساطيل المرينية والدفاع عن ثغور
المغرب والأندلس ضد الخطر الإيبيري-
الإيطالي.

ذ. محمد اليزيدي
ق: AC2

المحاور التي سيمتحن فيها الطلبة:
– المغرب المستقل
– انتقال الحكم وتدبير الصراعات
– تدبير الإرث الكولونيالي
– الرهانات السياسية 1955/1999
– تدعيم الدولة 1965/1990